自分たちで…

算数の授業の終了後、休み時間に子どもたちが何をしているかのぞいてみると

三角定規を使い、図形の書き方を自分たちで復習していました。

また別の時間には、「２０２５年を振り返る会」に向けてグループごとに話し合っている様子も見られました。

休み時間をとても有効に使っているところに、「さすが４年生！」と思いました。