１２月９日（月）にいのちの授業が行われました。
　熊谷ピンクリボンの会のみなさんをお招きして、ガンについてたくさんのことを教えていただきました。命の尊さを改めて感じた子供たち。授業の後には「大切な人にがん検診に行ってもらいたい」と言っていました。
　

　１１月２７日（水）に調理実習を行いました。
　子供たちが、「食べた人が健康で笑顔になるように」という想いを込めて作ったレシピ。実際に作って食べました。「おいしくできた！」という子もいれば、「あまりおいしくない…」という子もいました。まだまだ改善の余地が残されているかもしれません。子供たちの探求はまだまだ道半ばのようです！
　１２月５日（木）には５年１組のうどん作りを予定しています！どのようなうどんが出来上がるのか。続報をお待ちください！
       

　オンラインでALTと会話をする”OBL”（オンライン・ブレンディット・ラーニング）を行いました！
　最初は緊張している様子で、単語でのやり取りが多くなっていましたが、時間がたつにつれて自分から質問をしたり積極的にリアクションをしたりする姿が見られました。そして、子ども達から発せられたよいリアクションや質問などで、教室の黒板が埋めつくされていました。
　学習した内容を活用して一生懸命に活動した子ども達。次回のOBLも楽しみながら取り組めるように、学習を進めていきます！
　

　本日はフリー参観日で、たくさんの保護者の方に子ども達の活躍する姿をご覧いただき、ありがとうございました。
　道徳の授業では、権利を主張するときに大切なことや自分からあいさつすることのよさについて考えていました。
　
　また薬物乱用・非行防止教室では、埼玉県警青少年課非行防止班「あおぞら」の方に講演していただきました。薬物依存の恐ろしさに触れ、講演終了後には自分の身を自分で守れるように行動しようとつぶやいていました。

　9月28日に運動会が行われ、子ども達の責任を持って係の活動に取り組む姿や、徒競走・直実ぶし等の種目に一生懸命に取り組む姿が見られました。
　一生に一度しかない小学５年生の運動会。スローガンの、
を胸に、最高の力を発揮してくれました。
　　　　　　　

　あと半月ほどで、運動会当日を迎えます。
　各学年で準備を進める中、先日応援団の活動が始まりました。赤組も白組も意気込み十分！休み時間になると、それぞれの練習場所から大きな声が聞こえてきます。
　来週には応援団を中心に全体での練習も始まります。全校で心を一つにして、運動会を盛り上げていきます！
　

　本日前期前半が終了しました。
　明日からは子ども達が楽しみにしていた夏休みが始まります。自分の苦手なことを克服するために努力したり、新しいことに挑戦したりと、充実した夏休みを過ごしてもらいたいと思います。
　８月の登校日には元気な姿で登校してもらいたいと思います。
　

　新堀公民館から講師の新井さんをお迎えして、６月２５日（火）にうどんの打ち方を教えていただきました！
　食べ慣れたうどんも、いざ自分たちで打つとなると知らないことだらけ。子ども達は慣れない作業に苦戦しながらも、楽しそうに取り組んでいました。そして、切る作業一つをとってもなかなか思ったようにいかず、改めて職人の方のすごさを実感していました。
　苦労しながら自分達の手で一から打ったうどんを食べた子ども達は、達成感で満ちあふれていました。
　この経験を、今後の総合的な学習の時間に生かしていきます！
  
 

　６月１９日（水）～２０日（木）で、１泊２日の林間学校に行ってきました！この日に向けて、実行委員やそれぞれの係が念入りに準備を進めていました。
　当日は天候にも恵まれ、予定していた日程通りに行うことが出来ました。スタンプラリーやキャンプファイヤー、カレー作りなどの活動に全力で取り組み、楽しんだ子ども達。
　「Let’s go　笑顔でチャレンジ　最後まで」のスローガンのもと、一人一人が目標をもって臨んだ今回の林間学校。この経験をこれからの生活に活かしてほしいと思います。
　　　　　　　　　

　６/３（月）全国歯みがき大会が行われました。歯みがきだけでは歯の汚れが十分に取れないということを知り、歯と歯の間まできれいにすることの大切さを学んでいました。毎日の歯みがきを見直すきっかけになりました！
　また、６/５（水）栄養士の方による授業が行われました。
　今年度の総合的な学習の時間のテーマは「健康」です。子ども達は、事前に行ったアンケートを通して「食事」について課題があることに気付いていました。
　栄養士の方の授業では、給食に含まれている食材を、赤・黄・緑に分類しました。そして給食には、健康でいるために必要なものがバランスよく含まれているということに気付いていました。さらに、ごはんは腹持ちがよく、うどんはエネルギーになるのが早いといった特徴があることも知りました。
　今後新堀小の課題を解決していくきっかけになるのか。子ども達と試行錯誤を続けていきます！